di Loredana De Simone

La valutazione  è, ancora una volta,  sulla scena del dibattito nelle scuole. La Didattica a Distanza, infatti,  ha riportato  in luce un  problema, annoso e ancora irrisolto,  nella maggior parte delle scuole italiane: cosa valutare e come valutare. Per poter affrontare la questione, in modo pragmatico e risolutivo, è necessario condividere alcuni aspetti  sottesi al concetto stesso di valutazione.

  Leggi nella rivista n° 5 2019/2020 pag 27 ...